Le cours Représentation géométrique en contexte fondamental 2, troisième de la séquence Sciences naturelles (SN) en 5e secondaire, a pour but de développer l’habileté de l'apprenant à traiter des situations à partir de descriptions ou de représentations spatiales.
Ce guide compte 2 tomes et plusieurs composantes numériques sur portailsofad.com.
La collection RÉSOLUTION propose une démarche d’apprentissage basée sur l’acquisition de tous les savoirs mathématiques prescrits en contexte de résolution de problèmes.
Durée : 50 heures (2 unités)
Contenu
L'apprenant sera amené à étudier des lieux géométriques, plus précisément :
- le cercle;
- l’ellipse;
- l’hyperbole;
- la parabole.
Il découvrira pour la première fois le concept de vecteurs, ainsi que leurs propriétés.
Il complètera sa formation en approfondissant ses connaissances sur
- les identités trigonométriques;
- les figures équivalentes;
- les transformations géométriques.
L'apprenant sera amené à utiliser diverses stratégies de résolution afin de comprendre et de modéliser des situations-problèmes. Son aptitude à déployer un raisonnement mathématique sera sollicitée. Puis, il aura à décrire ses démarches de résolution avec clarté et rigueur à l’aide du langage mathématique.
Évaluation
- Seuil de réussite des activités notées : 60 %
- Seuil de réussite de l’évaluation pour fin de sanction : 60 %
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